五个力引领力(5个引领)

厦门大学南强书院培养方案 。

厦门大学南强书院培养方案聚焦学生五力（思政力
、学术力、领导力 、创践力
、交流力）
，旨在培养具备引领性、人文性 、时代性
、开放性的卓越领航人才，具体培养方案如下：本博一体化专属培养：南强书院为入选学生量身定制本博一体化专属培养方案 ，依托理科试验班、工科试验班进行招生
。

厦门大学南强书院理科实验班的培养计划以“五力
”为核心
，构建本博一体化培养体系，具体分为三个阶段：第一阶段：大类培养与基础夯实（前两年）学生入学后前两年不分专业 ，实施大类培养模式。课程聚焦理工科核心基础
，涵盖数学 、物理
、化学、生物等基础学科，同时融入思政教育 、人文素养及跨学科通识课程 。

厦门大学南强书院在人才培养模式
、招生政策及多元发展通道等方面具有显著优势
。 聚焦“五力”培养 ，打造卓越领航人才南强书院以服务教育强国为目标
，围绕学生思政力、学术力 、领导力、创践力
、交流力构建核心培养体系。

特殊培养项目南强书院卓越领航班实行“前两年无专业大类+第二学年末自主选专业 ”模式，学生可在全校范围内选择任意专业；第三学年推行“项目制+学分制
”教学 ，80%学生可进入本博衔接培养通道
，重点培养科研创新能力 。

招生规模与政策亮点厦门大学2026年计划面向全国31个省（区、市）招收本科生6390人，其中马来西亚分校招生1200人
。招生政策推出“三个首次”和“三个全面 ”：三个首次：大类分流100%专业任选：学生入学后按大类培养 ，分流时可在大类内自由选择专业，减少专业选择限制。

公文写作材料:金句品鉴“力”字篇

〖A〗 、政治定力：不忘初心
、牢记使命的政治定力
，开拓奋进、跨越发展的前进定力，科学应变 、主动求变的战略定力 。意志定力：保持处变不惊
、坚忍不拔的意志力 ，培塑运筹帷幄、驾驭全局的控制力
。发展定力：增强“一心向党 、对标对表 ”的政治定力
，增强“一往无前
、蓄势突破
”的发展动力。

〖B〗、“力”字在公文写作中常用于表达决心 、能力
、动力等核心要素，以下从发展动力、执行能力 、精神力量、创新魄力四个维度精选金句并分类解析 ，助力提升公文表现力：发展动力：激活引擎
，释放潜能“高站位解放思想
、激活发展源动力，大力度推进创新、增强发展竞争力 ，全方位优化环境 、提升发展吸引力 。

〖C〗
、公文写作中关于“能力素质 ”的金句品鉴 信念与担当类 有信念
，勇于担当，积极进取；有冲劲 ，勇扎一线
，攻坚克难；有本领，勇挑重担 ，敢做善成；有韧劲，勇于落实
，一抓到底：以排比句式强调信念、冲劲 、本领
、韧劲的递进关系，突出能力素质需与责任担当深度融合。

〖D〗、又易于记忆 ，适合在公文写作中灵活运用
，以增强文章的感染力和说服力
。

〖E〗 、公文写作中可积累使用的金句如下：关于理论学习与方向把握 把正确方向把准，把精神实质悟透 ，把实践要求弄清。在领会核心要义上下功夫
，在指导推动实践上用全力 。读出“真理味道
”，悟透“活的灵魂” ，学到“看家本领 ”
。学如弓弩
，才如箭镞，识以领之 ，方能中鹄。在学深悟透上下功夫
，在学以致用上下功夫 。

〖F〗
、在公文写作中，巧妙地引用金句不仅能够增强文章的表现力 ，还能提升文章的思想深度和感染力
。以下是从《人民日报》中摘抄并整理的一些金句，适合用于各类公文写作中
，以供参考：关于务实与奋斗 “凌空蹈虚，难成千秋伟业；求真务实 ，方能善作善成。

组织力引领力战斗力怎么排序

〖A〗、团组织“五力”框架中的排序：引领力→战斗力在共青团提出的“五力
”建设框架中
，明确将引领力置于首位，随后依次为贡献力 、服务力
、凝聚力、战斗力 。这一排序强调团组织需以思想引领为核心 ，通过凝聚青年 、服务大局
，最终转化为推动社会发展的实践效能
。其中，引领力是方向性能力 ，战斗力则是结果性能力
，二者形成“目标-行动”的逻辑链条。

〖B〗、团组织三力一度是指引领力
、组织力、服务力和贡献度 。引领力：团组织要发挥思想引领的作用，引导广大团员青年树立正确的世界观 、人生观
、价值观 ，坚定理想信念
，积极投身社会实践
。组织力：团组织要加强自身建设，提升组织效能 ，确保团组织的凝聚力和战斗力，有效动员和组织青年参与各项工作和活动。

〖C〗、总结：增强“三力 ”是基层党组织能力建设的系统性工程
，需以战斗力为根基 、组织力为核心
、号召力为纽带，形成“自身硬、引领强 、群众跟
”的良性循环 。

〖D〗
、引领力：共青团在青年中发挥思想引领、价值引领的作用 ，积极传播社会主义核心价值观
，推动青年学生和社会各界人士紧密团结在党的周围，展现青年一代的风采。 组织力：共青团通过严密的组织体系和有效的活动机制 ，不断增强团组织的凝聚力和战斗力
。

〖E〗 、团组织需要建立健全的组织体系
，加强组织建设，提高组织效能 ，确保团组织的凝聚力和战斗力。服务力：指团组织在服务青年
、服务社会等方面的能力 。团组织需要关注青年的成长需求
，提供有针对性的服务，同时积极参与社会公益事业 ，为社会发展贡献力量
。

〖F〗、团组织三力一度是指引领力 、组织力、服务力和贡献度。引领力：团组织要具有正确的思想引领和方向指引能力
，能够带领广大团员青年积极投身社会实践，树立正确的价值观和人生观 。组织力：团组织要具备强大的组织动员能力 ，能够有效地将团员青年组织起来，形成合力
，共同为实现组织目标而努力
。

领导力五力模型解析及应用案例深度剖析

〖A〗
、领导力五力模型中的五大要素相互关联、相互影响，共同作用于领导者的行为和组织的发展。感召力为领导者提供了魅力的源泉 ，增强了团队的凝聚力和向心力；前瞻力为组织指明了发展方向；影响力促进了团队协作和目标的达成；决断力在关键时刻保障了组织的稳定和发展；控制力则确保了所有决策得到准确执行 。

〖B〗 、领导力五力模型是对领导者必须具备的五种关键领导能力的概括
，它们分别是：目标和战略制定能力（前瞻力）：这是领导者制定组织长远目标和战略规划的能力
。它要求领导者能够深入分析组织内外环境，准确把握市场趋势和竞争态势 ，制定出符合组织实际且具有挑战性的目标和战略。

〖C〗
、个人解读：他提出“领导”包含“引领 ”与“指导
”两方面 。“领”强调站在前方引入方向
，“导 ”强调深入团队共同前进，最终实现带领团队向目标前进
。这一解读凸显校长作为团队引领者的核心角色责任。

〖D〗、在领导力的世界里 ，五个核心模型起着关键作用
，它们分别是：感召力 、前瞻力
、影响力、决断力和控制力 。首先，感召力是领导者的基石 ，它源于坚定信念 、崇高理想
，以及高尚人格和自信。一个领导者需要有代表群体的伦理价值观，智慧与丰富经历 ，同时对事业充满激情，不断挑战现状
。

〖E〗
、领导力之五力模型是指领导力由五种力量构成
，即感召力、前瞻力 、影响力
、决断力和控制力。

〖F〗、领导力领导力是五力模型的顶层能力，决定个人能否从执行者晋升为管理者或跨领域专家 。

党建五个引领是什么

根据党的十九大报告的内容分析 ，在十九大提出了五个党建引领
，党建五个引领内容有强化价值引领，建设需求导向型党组织；强化组织引领 ，建设资源整合型党组织；强化服务引领
，建设服务优先型党组织；强化制度引领，建设共治核心型党组织；强化骨干引领 ，建设队伍专业型党组织
。党建引领指党的建设。

政治引导：确保党的政治建设始终摆在首位
，贯穿于党的各项建设中，具体体现在行动上 。组织指导：培养一支优秀的干部队伍 ，确保党的政治路线得以实施
。基于事业发展需求
，打造高素质的执政骨干队伍，强化基层组织建设 ，吸引高层次人才，为事业发展提供坚实的组织保障。

党的十九大指出“五个党建引领
”：一是突出政治引导
，坚决做到两个确保 。党的政治建设是党的根本建设
。要严格执行政治纪律和规章制度，认真对待党内政治生活 ，严格履行党建职责
，始终把党的政治建设摆在首位，贯穿始终 ，落实到具体行动中。第二
，突出组织指导，造就一支优秀干部队伍 。